Conseils avant de passer un examen oral
L’oral n’est pas toujours la partie la plus difficile, mais elle est souvent la plus stressante. Nous ne sommes pas tous à l’aise pour prendre la parole surtout avec la pression de l’examen.
Pour vous aider à faire une bonne impression auprès de l’examinateur, voici quelques conseils très simples à mettre en pratique.
Avant l’épreuve
- Habillez-vous correctement
- Apportez les affaires nécessaires (adresse du centre d’examen, convocation, différents stylos de couleurs, montre, etc.)
- Arrivez un peu en avance (au moins 10 minutes)
Au moment de l’épreuve
- Saluez l’examinateur en souriant
- Soyez toujours poli (vouvoiement)
- Ne vous excusez pas en permanence si vous faites des erreurs
- Corrigez vos erreurs (grammaire, prononciation) pour montrer votre vrai niveau
- Regardez l’examinateur dans les yeux
- Prenez la parole seulement quand l’examinateur vous le demandera
- Articulez, parlez clairement et assez fort
- Faites une introduction et une conclusion de qualité
- Ne répondez pas sans comprendre, demandez de répéter la question ou de préciser/définir les mots que vous ne connaissez pas
- N’ayez pas peur de contredire l’examinateur si vous n’êtes pas d’accord avec lui et argumentez
- Faites des phrases complètes
- Utilisez des connecteurs logiques et soignez vos transitions
- Essayez d’anticiper les questions de l’examinateur pour savoir répondre plus rapidement
- Gérez votre temps
- Lisez bien les documents
- Maîtriser votre gestuel
Pour vos notes
- Utilisez qu’un seul côté de la feuille (recto)
- Écrivez vos notes clairement (aérées et organisées) pour pouvoir les lire facilement
- Ne lisez pas tout le temps vos notes
- Utilisez des couleurs, des signes, des symboles, soulignez, encadrez, etc.
- N’écrivez pas de phrases entières mais seulement des mots clés
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50 exercices répartis en 7 sections pour apprendre à parler en public. A travers tests, QCM, exercices à pratiquer à en dehors du livre, questionnaires introspectifs, techniques corporelles et de relaxation, le lecteur apprendra à: 1. préparer le contenu et la structure de ses interventions, 2. trouver et placer sa voix, 3. s’exprimer avec son corps en maîtrisant les gestes parasites, 4. prendre possession de l’espace et développer une réelle présence, 5. favoriser l’interactivité avec son public, 6. improviser ! 7. gérer son trac.
