Vous souhaitez évaluer votre niveau de français en passant le DELF A2 mais vous ne connaissez pas quelles sont les compétences requises pour réussir l’examen ? Voici la liste des aptitudes grammaticales à connaître.
ℹ️ Ces compétences s’ajoutent à celles requises pour le DELF A1.
La grammaire
- Les verbes pronominaux : se lever, se reposer, se coucher
- Verbes + infinitif : (vouloir / pouvoir / devoir)
- Il faut + infinitif : il faut partir
- Verbes : savoir, voir, prendre, mettre, aller, venir
- Le passé composé avec AVOIR
- Le passé composé avec ÊTRE
- Les participes passés : j’ai mangé, nous avons dormi
- L’imparfait : j’étais, il avait…
- L’impératif : prend-ça
- Le futur proche : aller (au présent) + verbe infinitif
- Le futur simple : nous irons à Paris
- Le passé récent : venir de (au présent) + verbe infinitif
- Le présent progressif : être en train de (au présent) + verbe infinitif
- L’interrogation (adjectifs et pronoms interrogatifs) : Quel.l.e.s ? Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? …
- Les adjectifs (leur place et leurs accords)
- Les possessifs (adjectifs et pronoms) : mon, ma, mes…, le mien, la mienne, les miens…
- Les pronoms démonstratifs : celui(-ci/là), ceux(-ci/là), celle(-ci/là), celles(-ci/là)
- Les pronoms COD : me, te, le, la, nous, vous, les
- Les pronoms COI : me, te, lui, nous, vous, leur
- Les verbes indirects (préposition à) : parler à, téléphoner à, envoyer à…
- Le pronom Y : j’y vais
- Le pronom EN : j’en ai besoin
- Les pronoms relatifs simples : qui, que, où, dont
- Les pronoms relatifs composés : duquel, auxquels, sur lesquels…
- Prépositions temporelles simples : depuis, pendant, pour, en, dans
- Prépositions spatiales simples : dans, sur, au-dessus, à côté de, à droite de, devant…
- Connecteurs logiques simples : mais, parce que…
Le lexique
- Les lieux : les commerces, la gare, l’hôtel, la banque…
- Les moyens de transports : le train, le bus, le métro…
- La vie de tous les jours : travail, activités, tâches ménagères…
- Le logement : les pièces, le style, la décoration…
- Les objets du quotidien : l’ordinateur, les livres, la machine à laver…
- Les aliments : la cuisine, les courses, les repas
- Les animaux familiers : chien, chat, lapin, oiseau…
- L’itinéraire : tout droit, tourner, après le pont…
- La météo : il fait beau, chaud, 32 °c…
- Les actions quotidiennes : se lever, manger, faire les courses…
- Informer des événements : une rencontre, un accident…
La communication
- Décrire (une personne, un lieu ou quelque chose)
- Se situer dans l’espace (direction, situer un objet, un lieu)
- Se situer dans le temps (exprimer le moment d’une action)
- Demander des informations à quelqu’un
- Demander à quelqu’un de faire quelque chose (faire + verbe infinitif)
- Parler au passé
- Parler au futur
En résumé, l’apprenant de niveau A2 peut décrire ou présenter simplement des gens, des conditions de vie, des activités quotidiennes, ce qu’il aime ou pas, par de courtes séries d’expressions ou de phrases non articulées.
Descripteurs du niveau A2
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